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閱讀孩子的感官發展與需求(感官場)

這是一門從華德福教育出發,帶父母重新認識孩子的感官發展課程。 我們,都是當了爸媽以後,才開始慢慢學習怎麼當爸媽。 孩子咬指甲、做事拖拉、容易分心、在人際中受傷,甚至遇上校園霸凌;面對這些狀況,我們常急著尋找方法,也可能在不知不覺中,把孩子看成調皮、過動、不聽話或故意唱反調。 這堂課會帶你從細緻的兒童觀察開始,理解行為背後正在發生什麼。課程結合胚胎期開始的感官發展、療癒教育理論與華德福十二感官,陪你一步步尋找問題的源頭,讀懂孩子透過身體與行為發出的訊號。 從咬指甲、拖拉、情緒、人際界線,到「孩子到底該不該讚美」等常見教養迷思,課程將提供家庭與學校都能實際運用的觀察方向與引導方法。 陪伴孩子成長,也陪父母重新學習。 第一步,先認識什麼是小孩。

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揭開孩子的四大氣質密碼

為什麼有些孩子一點就炸,話還沒說完就先衝出去? 為什麼有些孩子怎麼叫都叫不動,明明知道該做,卻一直拖、一直停? 為什麼有些孩子超級容易分心,剛剛才說好的事情,一轉眼又全部飛走? 為什麼有些孩子什麼都放在心裡,表面沒事,卻敏感、擔心、很難真正放鬆? 也許我們常常以為那是叛逆、懶散、不專心、玻璃心,或是故意跟大人作對;但很多時候,青少年只是用他自己的氣質,在感受世界、保護自己、回應關係。 你真的認識眼前這個小孩嗎? 你也真的認識你自己嗎? 每一個人都有自己的氣質。有人像火,行動快、有力量,卻也容易爆衝;有人像風,靈活、有趣、點子多,卻也容易飄散;有人像水,溫和、穩定、好相處,卻也可能停滯不前;有人像土,深刻、敏感、能承擔,卻也容易沉重與焦慮。 這堂氣質線上課程會從土、水、風、火四大元素出發,帶你理解四大氣質如何呈現在青少年的身體、情緒、學習、人際與日常反應裡,讓爸媽學會觀察、學會理解、學會看見,也學會溝通,讓你像開天眼一樣認識你眼前的青少年! 課程也會特別加入「從時事看氣質」的提問練習示範,幫助大人用青少年聽得進去的方式,陪他們談界線、自由、責任與世界,不再只是說教或命令,讓爸媽找到青少年的入口,和青春期的少年家真正有溝有通!

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